当今商业环境竞争激烈，社会发展快速，对于企业来说，通过高效率的组织学习对快速适应竞争具有重要意义。培训人肩负着企业培训重任，对企业的人才发展、组织效率提升有着重大影响。然而一直以来，培训人的职涯成长缺乏关注，容易导致培训与公司战略目标、人才发展不同步，无法沉淀组织智慧，培训活动轰轰烈烈地办了不少，效果却如隔靴搔痒。困境之下，企业“培训人”该如何破局？

培训管理者全面技能提升系列课程，引用国际前沿版权技术6Ds，帮助“培训人”实现从基础职能到战略规划、从专员到经理的胜任能力模型打造，实现培训效果向绩效结果高度转化的愿景。为培训主管、培训经理等培训从业人员的成长赋能。

1. 通过学习《需求分析师》，从培训任务场景出发， 掌握需求分析的理论、路径、方法和工具。
2. 通过学习《项目设计师》，掌握国际主流方法论6Ds，掌握以终为始的项目设计逻辑和链路，让学习路径清晰化。
3. 通过学习《人才测评师》，全面了解个人天赋特质的优势和盲点，掌握快速识别个人天赋才干的方法。
4. 通过学习《项目运营师》，能够对学习项目进行系统化策划与运营，能够借助6D有逻辑地开展运营实施工作。
5. 通过学习《经验萃取师》，能够独立完成选题、梳理、建模、开发的经验萃取全步骤，产出优质经验萃取成果。
6. 通过学习《课程开发师》，掌握品牌课程开发的流程，关键步骤，并能自行设计标准课件、绘制课程四级目录、编写课程讲义、建立素材课。
7. 通过学习《直播教学师》，能够搭建直播教学的分级结构，进行科学的互动设计及模拟应对直播的突发状况。
8. 通过学习《学习转化师》，能够帮助培训组织者更精准的界定企业需求，制定有效的学习转化目标，设计学习转化的材料和工具。
9. 通过学习《培训评估师》，能够设计培训成果类指标和方法类指标，设计高说服力、高效性的评估方式，解答评估什么、何时评估、如何评估的现实问题。