关键时刻Moments of Truth®:以服务建立企业竞争优势
课程时长: 2天
课程价格: ¥4680
培训对象: 直接面向客户的销售、客服管理者及团队成员
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睿选观点
这样的故事你经历过吗?
一个著名通信设备制造商的维修工程师,在公共假期接到顾客报告系统问题。从系统警报看是电源故障。工程师认为因为设备有后备电源,所以问题不紧急,可以放到假日之后处理。顾客坚持要立即处理。最终派当地工程师来回六个小时,在现场只花了30分钟处理完了故障。
同样的事件,另外一位工程师处理,客户却爽快地同意,假日之后由在当地工程师做例行检查时前去处理。
同样的事情,不同的人处理的结果完全不同。后者既能满足顾客的需要,又符合供应商的利益:双赢的结果
为什么对前一个工程师,顾客非要他立即上门处理?因为顾客不信任他,顾客担心设备还会出问题。而后一个工程师在问题出现的时候,妥善地管理好了与顾客的沟通过程,让顾客能放心地信任他:问题不会再恶化了。
具备良好服务技能的人能够用比较低的代价让顾客和公司双赢,还能管理好客户的期望,为现场服务工程师争取时间,从而更加容易获得客户满意。
本课程最主要的目标是帮助学员学习:
- 一个非常简单、好用的行为模式;
- 一个分析客户心理活动和需求的方法;
- 一套相关的影响客户、服务客户的技能。
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课程收益
- 帮助参训学员建立面对客户时的共同目标:为客户创造更多价值;
- 体会“关键时刻”的重要意义,认识到态度和行为创造巨大差异;
- 使学员掌握“关键时刻”行为模式,学会了解客户需求,确保创造正面的客户认知;
- 提供实用服务行为模式技巧让所有团队成员都可以采用,使整个团队的服务规范化、一致化;
- 进行实用技巧训练,包括:了解客户需求、管理客户期望、实现双赢等等;
- 使公司通过员工的行为与客户建立长期信任关系。
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培训对象
直接面向客户的销售、客服管理者及团队成员 -
培训时间
2天
第一部分 理解服务,树立服务意识
每个人的工作本质都是要服务他人,服务社会。每个人、每个企业都面临挑战:我们能否为他人、为客户创造价值。要做好这一点,需要真正树立服务意识,学会为他人着想,理解他人的需要,并洞察对方的内心需要。
【案例】:谁扼杀了这个合约?
1.什么是客户的认知
2.客户对公司的真相认知来自与一线员工的接触
3.服务的本质:满足客户的需求
4.服务的关键:发现客户的需求的能力。
5.在服务过程中哪些方面可以为顾客增值?
6.关键时刻的意义
【案例】:无辜的留话者
1.为什么客户的看法和你的看法有差异?
2.怎么才能察觉将引起客户不满的迹象?
3.理解关键时刻行为模式
第二部分 关键时刻行为模式
第一步:探索
1. 为客户着想与客户利益分析
2. 寻找及确认客户的期望
3. 培养倾听客户的能力
【案例】:好心的同事
1. 什么才是健康的内部客户与外部客户的关系
2.作为一个团队共同为客户创造价值:后方为前方服务,前方为后方着想
3.澄清上下游之间的期望
4.为什么顾客的期望可能是错误的? 5.如何管理客户的期望?
6.什么才是真正为客户着想?
7.为客户和公司双嬴创造条件
必要的影响技巧
1.挖掘客户需求的提问技术
2.聆听的关键技术
3.面对客户异议如何引导?
【案例】:繁忙的业务经理
1.分析客户在公司内的角色:替客户着想的前提
2.分析客户的期望
3.创建最大限度满足客户期望的方案
【案例】:专业的竞争对手
1.建立管理客户期望的能力
2.如何让客户充分感受到你的增值
3.如何建立信任,把细微的线索转化为业务机会
第二步:提议
1. 什么是恰当的提议
2.什么时候不能做提议
3.客户需求分析与公司支持能力分析
4. 确保你打算处理的是一个双赢的机会
第三步:行动
1. 5C原则:帮助你实现承诺的准则
【案例】:不会倾听的业务副总
1. 察觉客户的个人需要与心理期望
2. 通过发现客户的心理需要为客户增值
3. 如何正确使用和巩固客户关系
4. 如何呈现利益:把自己的长处和客户的需要联系起来
第四步:确认
1. 画龙点睛的一笔
2. 最后的补救机会:完整满足客户的期望
3. 让客户把满意说出来
4. 确认用语
【案例】:于事无补的求助热线
1. 电话服务
2. 复习和运用关键时刻模式
| 城市 | 天数 | 价格 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 2 | 4680 | 30-1 | |||||||||||
| 上海 | 2 | 4680 | 28-29 | |||||||||||
| 广州 | 2 | 4680 | 20-21 |