本课程不同讲师大纲略有不同，详询课程顾问

课程内容

模块一：解读创新

一、团队介绍及团队展示

1、创造性的个人介绍（乐高）

2、创造性的团队展示（乐高）

二、什么是创新？

1、个人经历过最有创意的“创新”场景

小组内部分享，筛选出代表性的进行展示

2、总结归纳创新要素

新颖性

可行性

价值性

3、创新的流程-三个盒子

触点盒子

亮点盒子

试点盒子

模块二： TOUCH工具箱----触点盒子

一、工作现状体验场景搭建

1、场景设定（典型场景筛选）

2、用手搭建（客观还原现状）

3、场景分享（场景构建四要素系统分享）

4、洞察反思（只针对场景本身）

（依据原则：专业、事实、高维）

二、未来工作体验场景创新重构（设立远大目标）

1、三维洞察

个体视角（场景对于个人的创新）

反向视角（场景对于对方的创新）

高维视角（高层视角：创新价值）

2、触点提炼（场景对比提炼出触点）

3、强制排序（优先顺序强制排序：价值因素）

模块三： THINK 工具箱----亮点盒子

一、创新的阻碍

1、结构性思维定势

2、功能性思维定势

3、程序性思维定势

二、创新的六脉神剑

1、加一加：加高、加厚、加多、组合等

2、减一减：减轻、减少、省略等

3、乘一乘：放大、扩大、提高功效等

4、除一除：压缩、缩小、微型化

5、替一替：材料替，方法替，形状、颜色、次序等

6、逆一逆：逆向思维，能否颠倒一下

三、亮点盒子思维四步法

1、拆分现状（组件、流程、属性）

2、选择合适的部分（组件、流程、属性）

3、使用六脉神剑中的方法就行改造

4、分析改造对于客户的价值

模块四：TRY 工具箱----试点盒子

一、测试原型场景（个人及小组）

1、个人搭建筛选（未来场景）

2、小组改造呈现

二、形成解决方案

1、可行性评估（创新三要素）

2、解决方案场景搭建（量化目标）

3、后备预案场景搭建

4、形成书面行动计划及执行步骤（激发成员动力）

5、形成内部团队改进制—加速后期落地效果

课程总结与问题解答